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Rencontre avec Gildas Chasseboeuf

17 Novembre 2011 , Rédigé par rédaction Publié dans #Evenements


Le lundi 7 novembre 2011, nous avons rencontré l'illustrateur Gildas Chasseboeuf. Il nous a expliqué comment il est devenu dessinateur. Il aime dessiner depuis son plus jeune âge. A douze ans il voulait déjà devenir artiste-peintre. Il a beaucoup de talent, mais il a aussi beaucoup travaillé. Il a étudié quatre ans à l'école des Beaux- Arts. Il est illustrateur depuis vingt-cinq ans. Il crée des affiches, dessine des croquis au tribunal, fait des dessins pour la presse, écrit des carnets de voyages et anime des ateliers. IMGP0616.JPG

 

Il nous a présenté ses livres et en particulier « Carnet du port « et « Éléments du port » qui ont été réalisés au port du Légué où il habite. Comme il aime beaucoup la mer , il regarde souvent le port par sa fenêtre et dessine avec ses jumelles les cargos, les bateaux,, les grues, les pêcheurs, les oiseaux...Il ajoute des textes et des collages. Il fait ça pour son plaisir. Mais des amis qui trouvaient ses croquis très intéressants lui ont donné l'idée de les publier.

 

carnet-du-port.gif

 

Ensuite il nous a expliqué comment se fabrique un livre et le rôle de l'éditeur. A la fin de la séance, il nous a fait un dessin en nous disant: « avec un simple crayon à papier, une feuille, un tout petit peu de peinture, un pinceau, un gobelet, quelques crayons de couleur et un stylo à bille , je peux reproduire un cargo ». C'est ce qu'il a réalisé devant nos yeux ébahis . Nous allons l'afficher dans la classe. Cette rencontre a été passionnante car nous admirons ses livres et il nous a bien expliqué comment il les réalise. En plus, il est très sympathique. Pour en savoir plus sur Gildas Chasseboeuf, vous pouvez consulter ses deux livres sur le port du Légué au CDI, aller voir les fresques qu'il a peintes sur les transformateurs EDF devant le garage Citroên ( pas loin du collège), et consulter son site ( tapez son nom).

 

IMGP0622.JPG

 

Texte réalisé collectivement par la classe de 6ème 2.

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